La maestria
Raggiungere la maestria significa avere un livello di competenza in un certo ambito tale da averne la padronanza. Significa muoversi in quel campo con grande abilità, sicurezza e raffinatezza. La maestria è il frutto di esperienza ed esercizio.
Alla WhiteWolves Academy puntiamo a raggiungere la maestria in due ambiti:
- capacità di apprendere
- capacità di prendere il controllo della propria vita
Secondo noi attraverso queste due abilità è possibile ottenere la maestria in qualsiasi altro campo scelto dalla persona. L’impegno maggiore è legato a queste due abilità, tutto il resto passa in secondo piano.
Il metodo non funziona??
Per raggiungere un livello sufficientemente alto da essere definito “maestria” solitamente sono necessari circa 10 anni di lavoro ed impegno costante. L’abilità in un ambito o in un altro non ha nulla a che vedere con l’età della persona bensì con il tempo di apprendimento e pratica.
Spesso si sente dire dai genitori dei bambini che cambiano dal metodo tradizionale a quello dello sviluppo naturale che il proprio figlio non sta imparando, sta regredendo o è più debole rispetto ai compagni.
Per approfondire puoi vedere l’articolo “i genitori “mio figlio non sta facendo niente“.
Questo appare molto strano, perché c’è questa differenza? I bambini cresciuti sin da piccoli nell’apprendimento naturale ottengono risultati straordinari per cui il metodo funziona… o no? Forse il metodo non funziona e sono quei bambini ad essere straordinari? Non è così.
Un bambino di 9 anni che ha seguito fin dall’infanzia il metodo naturale (immaginiamo che abbia cominciato a 3 anni) ha già 6 anni di esperienza e gliene mancano pochi altri a raggiungere il livello di maestria. Un bambino di 9 anni che viene tolto dalla scuola pubblica e messo a seguire il metodo naturale ha 0 anni di esperienza. Certo può sembrare che nei suoi 6 anni precedenti abbia fatto molto ma in realtà quello che ha fatto è stato fare ciò che gli altri gli dicevano, quelle che dimostrava non erano le sue personali capacità ma solo un’obbedienza forzata. Quando questo bambino verrà inserito in un contesto in cui l’unica cosa che conta sono le sue abilità, il suo livello sarà quello che realmente è: zero. E il motivo sarà semplicemente perché non ha fatto esperienza.
Questo significa che non ha senso iniziare a seguire il percorso naturale ad un’età più avanzata? Ovviamente no, sarebbe sciocco pensarlo anche perché la WhiteWolves Academy è pensata per i bambini così come per gli adulti quindi questo discorso non ha motivo per esserci. Però un bambino di 3 anni, uno di 9 e un adulto di 40 che iniziano il loro percorso secondo lo sviluppo naturale hanno lo stesso livello di maestria e questo all’inizio può destabilizzare. Purtroppo però, bello o brutto, orgoglio o meno, il cervello umano funziona così.
I livelli di maestria
I livelli della WhiteWolves Academy sono creati per seguire ogni persona nel suo stadio di crescita indipendentemente dall’età e portarla a raggiungere la maestria nello studio e nel controllo della sua vita. Ogni livello richiede tempo per essere raggiunto.
I livelli di maestria sono:
- Risveglio del corpo e della mente (Lupini e Lupetti)
- Espressione delle proprie attitudini (Lupacchiotti)
- Aggiunta di tecniche e strategie (Luponi)
- Specializzazione (Lupi)
- Fusione di conoscenze, abilità e competenze (Lupi Bianchi)
Per ottenere un livello di maestria “di base” è sufficiente raggiungere il livello dei Luponi. Questo significa:
6 mesi da Lupini/Lupetti + 2 anni da Lupacchiotti + 5 anni da Luponi
In totale sono 8 anni circa all’interno del metodo naturale. È un periodo lungo? Dipende dagli occhi di chi guarda. I bambini che sono nati all’interno dello sviluppo naturale, dovrebbero raggiungere il livello dei Luponi ad 8 anni; i bambini che hanno cominciato a seguirlo con la scuola dell’infanzia lo raggiungeranno a 11 anni; gli adulti che inizieranno a praticarlo a 40 anni lo raggiungeranno a 48… e i bambini trasferiti dal metodo pubblico a 9 anni lo raggiungeranno a 17. Questo significa che si può avere un bambino di 8, uno di 11 e uno di 17 con le stesse abilità. Non conta quanti anni abbiamo ma quanto ci siamo allenati.
Se avete dubbi o siete già in panico per vostro figlio vi invito di nuovo a leggere questo articolo “i genitori “mio figlio non sta facendo niente“.
Ne vale la pena? Assolutamente sì. Ma dobbiamo accettare il fatto che ci vuole tempo e va benissimo così.
Risveglio del corpo e della mente
Questa prima fase alla WhiteWolves Academy corrisponde con il livello dei Lupini (risveglio del corpo) e dei Lupacchiotti (risveglio della mente).
Durante questa fase si verrà lasciati liberi di seguire le proprie inclinazioni e ci saranno attività-stimolo proposte per coloro che vogliono parteciparvi. In questa fase è importante evitare sforzi, l’obiettivo è divertirsi, provare cose diverse ed esplorare sé stessi.
Questa fase serve a raggiungere il punto in cui si prende consapevolezza e si decide di imparare perché si vuole farlo. E’ la persona che decide che imparare ha un senso che che è un’attività che ama. Qui si forma l’autodisciplina (ed è anche la fase in cui la maggior parte dei genitori va in tilt, l’abitudine di imporre una disciplina esterna è dura da uccidere).
Questa fase dura in media da 1 ai 6 mesi. Per coloro che passano da un metodo tradizionale a quello naturale potrebbe essere un po’ più lunga.
Solitamente per i bambini più piccoli che crescono secondo lo sviluppo naturale questa fase dura fino ai 4-5 anni. Per differenziare tra i bambini più piccoli che imparano le nuove abilità e quelli più grandi che si mettono alla prova questa fase è stata divisa in due, Lupini e Lupetti. Per gli adulti potete considerarle divise o unite, a voi la scelta.
Espressione delle proprie attitudini
Questa è la seconda fase che alla WhiteWolves Academy corrisponde al livello dei Lupacchiotti.
Durante questa fase si lascia spazio alle esperienze personali, al mettersi alla prova, all’imparare facendo. Non ci sono limiti o imposizioni, si prova, si fa, si sbaglia. Vengono date consegne ed iniziano ad essere date piccole direttive per evitare gli errori più grossi ma l’apprendimento è ancora autogestito. Per esempio potrebbe capitare di avere una scaletta di esercizi da fare, ognuno con una consegna ma i tempi di apprendimento e come svolgere l’esercizio sono nelle mani della persona. Non c’è un giusto e uno sbagliato, semplicemente c’è.
NOTA: i genitori che sono sopravvissuti a fatica alla prima fase qui cominciano a riprendersi ma potrebbe capitare di avere problemi quando si vede che i compiti non vengono corretti.)
In questa fase si lavora per scoprire le proprie potenzialità e limiti, senza sentirsi dire come fare le cose, la persona inizia a dare forma a sé stessa seguendo il proprio istinto, cercando di capire di cosa ha bisogno e cercando modo di porvi rimedio.
Il divertimento nello studiare e la costanza sono ormai dati per scontati, le consegne e le attività riguardano lo sviluppo delle abilità principali, dei prerequisiti alla base dell’apprendimento e del controllo della propria vita.
Questa fase dura circa 1-2 anni. Cari genitori, prendetevi una buona tazza di camomilla ed imparate dai vostri figli: sbagliare fa bene. Questa fase oltre ad essere una grandissima risorsa per conoscersi serve anche a creare l’autostima e l’autoefficacia necessarie ad affrontare qualunque sfida ci si troverà andando avanti nella vita.
Aggiunta di tecniche e strategie
La terza fase della maestria (o quarta per la WhiteWolves Academy) corrisponde a quella dei Luponi ed è l’inizio dell’educazione formale.
Dopo aver imparato le basi in modo intuitivo ed avere una profonda conoscenza di sé stessi e delle proprie capacità è arrivato il momento di sfruttare le conoscenze che gli umani hanno ottenuto in millenni di studi e pratiche. È il momento del famoso “si fa così” dell’educazione tradizionale che però, dopo due anni e mezzo di esperienze personali non è un “si fa così e basta” ma diventa un “si può fare anche così”.
Le conoscenze e le tecniche insegnate in questa fase sono uno stimolo a migliorare le proprie abilità, non a sostituirle; non schiacciano la persona ma la accolgono all’interno di una comunità mondiale. In questa fase la persona è autonoma ed in grado di ricercare ed utilizzare il materiale seguendo la propria esperienza i “si può fare anche così” forniti.
Questa fase dura in media dai 3 ai 5 anni ed è considerata comunemente il livello di maestria. I livelli superiori servono a raggiungere l’eccellenza.
Specializzazione
Questo è il quinto livello della WhiteWolves Academy e corrisponde ai Lupi.
Ormai le competenze generali sono state apprese e ci si può concentrare a migliorare i dettagli che però fanno la differenza tra “bravo” e “più bravo”. Queste abilità richiedono un lungo tempo per essere sviluppate e sono basate su obiettivi specifici.
E’ il momento in cui le persone vanno oltre a ciò che gli è stato insegnato e hanno imparato, sfidano la realtà di tutti i giorni per trovarne i punti deboli e risolverli, questo è il momento per portare le proprie capacità ad un altro livello.
In media questa fase dura dai 6 ai 15 anni.
Fusione di conoscenze, abilità e competenze
Il sesto livello, quello dei Lupi Bianchi è la sintesi di tutto ciò che è stato fatto fino ad adesso.
Ormai la persona conosce sé stessa e ha appreso dal mondo tutto ciò che poteva imparare. E’ il momento di toccare nuove vette, scoprire ciò che ancora non è stato scoperto. E’ il momento di tornare a guardare sé stessi e andare oltre.
In questa fase non abbiamo più insegnanti a cui fare riferimento, abbiamo già appreso tutto ciò che potevano insegnarci e possiamo fare affidamento solo su noi stessi. Ora impariamo auto-analizzandoci e analizzando il modo in cui interagiamo con il mondo. Ci alleniamo costantemente, condividiamo le nostre scoperte con gli altri, sperimentiamo, usiamo l’autocritica e non smettiamo mai di imparare.
Per padroneggiare questo livello ci vogliono circa 15 anni e questa è una fase che continuerà per il resto della vita.
Ringraziamenti e fonti
- Accademia di Coscienza Dimensionale
- Sixdragonskungfu (grazie per aver descritto i livelli così bene, mi ha ispirato a scrivere questo articolo!!!)
- Maria Montessori




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